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    甘肅武威六中2019屆高三上學期第三次階段性復習過關考試語文試題及參考答案

    來源:海博學習網 www.xizangzt.com    發布時間:2018-10-30 21:08

    甘肅省武威市第六中學2019屆高三上學期第三次階段性復習過關考試語文試題
    一、現代文閱讀(36分)
    (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1-3題。
    情志是中國古代詩學范疇的概念,是詩歌的內在本質要素。史傳文學的“志”體現在以一字寓褒貶的春秋筆法中,在敘事中蘊含著事理,抒發史官的政治抱負。“情”表現為史官在書寫歷史時“發憤著史”,融入自己的心靈感悟,飽含深情。用詩學范疇的“情志”來研究史傳文學,有助于進一步深化對史傳藝術本質的認識。
    先秦時期,史官掌管祭祀、占卜、記事、典冊等一系列國家大事。這些人知識淵博、地位崇高,不僅擔負記錄歷史的責任,還要向君王諫言、獻策,有時還會陷入政治斗爭的旋渦中。史官個人的榮辱成敗與國家興亡是分不開的,他們同其他臣子一樣肩負勵精圖治的使命。這也就是史官要在史傳中表現“志”的原因。
    史官在記史時抒發意志,因為他們不僅是歷史的記錄者,還是歷史的參與者??鬃涌畤@:“后世知丘者以春秋,而罪丘者亦以春秋。”(《史記•孔子世家》)如果是秉筆直書,只是客觀記錄歷史,孔子何以想到后世“罪”他?深層原因還是他在《春秋》中融入了自己信奉的價值觀念和倫理道德標準。這種價值觀念并不是作者個人狹隘的主觀取向,而是認識歷史的一種參照系統。
    史傳在對事件和人物做點評時,往往會追加一個點評的主體。這樣就將歷史事件和人物品評區分開來,不會混為一體,不至于影響史實的客觀真實性。對事件的看法借“君子”“仲尼”等之口表達,實質上是借他人之口抒心中所想。這樣的敘事技巧,既保持了歷史的客觀真實性,凸顯了史學家的公正,也在字里行間暗含了作為一個當局者的態度——史官并不是看客,而是切身為國家興衰存亡憂心忡忡的正義保衛者。
    錢鐘書言“史蘊詩心”,史傳亦是史官的心靈史。這一點在司馬遷身上體現得尤為明顯。盡管一直秉持據事直書的信念,但在司馬遷看來,史傳不僅是對歷史的整理和記錄,也是對現實的態度,是體現價值觀的一種途徑。他以詩性敘述,展示了一個個鮮活的人物,展示了歷史強大的生命力。例如《史記•刺客列傳》中飽含深情地刻畫了刺客這樣一類人物,曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻、高漸離,一個個有血有肉、肝膽相照,淋漓盡致地詮釋了“士為知己者死”的價值觀、人生觀。
    歷史記錄的本質是對人類文明痕跡的捕捉,史官的偉大之處在于他要與歷史人物進行心靈的對話,他的使命就是飽含著深情把已經逝去的人物寫出生命,把已經發生的事件寫得生動,最終呈現出鮮活的人物、鮮活的歷史,讓跳動的生命氣息綿延不絕。
    史傳作者的“情”不同于抒情詩人的“情”。詩人多聚焦于一時一刻的客觀世界和主觀意志;史官有更加廣闊的胸襟,不僅關注當代,也關注過去的人和事,在動態的社會和人生中表情達意。詩歌的情是靜中顯情;史傳的情是動中傳情。詩歌字里行間傳遞著詩人的情感;史傳則是表面上有意避之,實則處處傳情。
    (摘編自魏瑋《史傳文學的“情志”》)
    1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)()
    A.史書中都蘊含著“情志”:在敘事中蘊含著事理,抒發史官的政治抱負;寫史書時融入史官的心靈感悟。
    B.史傳往往借某個主體對事件和人物進行點評,這樣就區分了歷史事件和人物品評,而不至于影響史實的客觀真實性。
    C.司馬遷認為,史傳不是對歷史的整理和記錄,而是對現實的態度,是體現價值觀的一種途徑,他踐行了自己的理念。
    D.史傳作者的“情”與抒情詩人的“情”不同,詩歌字里行間傳遞著詩人的情感,史傳則是有意避開情感。
    1.B選項A,“史書”擴大范圍,“都”表述絕對化;選項C,“不是……而是”錯,原文為“不僅是……也是”;選項D,“有意避開情感”錯,原文為“史傳則是表面上有意避之,實則處處傳情”。故答案選B。
    2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)()
    A.文章把屬于古詩學概念的“情志”引入史學研究中,目的是深化對史傳藝術本質的認識。
    B.文章主體部分從記史言志和作史緣情兩個角度進行闡述,后一角度與詩學進行了對比。
    C.文章引用《史記》中孔子的言論,論證史官在記史時抒發意志,是歷史的參與者的觀點。
    D.文章列舉《史記》中的刺客這一類性格鮮明的人物,論述司馬遷秉筆直書的治史觀念。
    2.D選項D,“論述司馬遷秉筆直書的治史觀念”錯,應是論述司馬遷史蘊詩心,在史書中體現價值觀的觀點。故答案選D。
    3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)( )
    A.史官個人的榮辱成敗與國家興亡緊密相連,他們有一種使命感,因此在史傳中表現“志”。
    B.《春秋》中融入了孔子的價值觀念和倫理道德標準,主觀內容較多,只能作為歷史的參考。
    C.史官在史書中表達自己作為當局者的態度,這是史官心憂國家,對國家興亡的一種責任。
    D.飽含深情地寫歷史人物和歷史事件,寫出鮮活的人物、鮮活的歷史,這是史官的偉大之處。
    3.B 選項B,“主觀內容較多,只能作為歷史的參考”錯,孔子在《春秋》中表達的價值觀念不是作者個人狹隘的主觀取向,而是認識歷史的一種參照系統。故答案選B。

    (二)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成4-6題。
    夜讀周莊
    許陽
    白天的周莊太喧鬧,太嘈雜,成了一條擁擠的商業街。就像一個大家閨秀,養在深閨人未識時是那樣的貞淑嫻靜,一旦嫁為了商人婦,便失去了往日的風韻。所以,陳逸飛無不傷感地說,是他害了周莊。
    黑夜,容易使人尋覓到細雨江南的靈氣。到了夜晚,游客們走得差不多了,一家家的店鋪都打烊了,周莊洗盡了風塵,褪盡了鉛華,才恢復了她天然無雕飾的純真素顏與本來模樣。夜晚的周莊,才是真正的周莊。
    吮吸著濕潤的空氣,獨自一個人走在周莊的街道上。夜色漸濃,月華如水,在古鎮的老屋和石板上肆意傾瀉。遠處的房子,只能看見黯黯的輪廓,近處的老屋,則如一幅明暗色彩比照的水墨畫,被磨得滑滑的石板也泛著幽幽的光。四周靜靜的,只有自己腳踏石板的聲音清脆地傳向遠方。
    說是街道,其實寬些的就是小河垂柳依依的堤岸,偶有一兩條遲歸的小船緩緩駛過,搖碎一片片波光瀲影;窄些的是小鎮的胡同,兩側房屋幾乎伸手可觸,“頭頂一線天,腳踏青石板”是何等的傳神與精辟??!身處暮色里的周莊,會突然很想回到那不諳世事的孩童時代,一邊走一邊用手里的樹枝劃過蒼老的墻壁,哼著歌謠,聽從遠處人家傳來的幾聲犬吠。
    周莊的燈籠亮起來了。掛成一排的大紅燈籠,使夜晚的周莊詩意朦朧。青瓦白墻,一旦配上這串串燈籠,古樸典雅便立刻從骨子里顯露而出。燈光輝映著腳下潺潺的流水,盈盈水波又搖蕩著夜泊的小船,千年古鎮已經從熙熙攘攘中真正回歸。豪華恢宏的沈廳安靜了,精致典雅的張廳也關上了古老的大門,唯有門前的大紅燈籠,在不倦地訴說著江南巨富和世家官宦們曾經的顯赫與非凡。
    吹著細細的晚風,我長時間在雙橋邊踱步,又在橋上靜坐。雙橋,這是陳逸飛的雙橋。在陳逸飛的筆下,雙橋古樸、空靈,你可以感覺得到,她的每一條石縫間都鐫刻著幾個世紀的古風和遺韻。一幅《故鄉的回憶》,人們才格外注意到了中國還有周莊這樣美麗的地方。要是徐志摩能來這里,會不會又有“再別雙橋”的另一番韻味與感慨呢?
    小小的周莊,算上雙橋在內竟然有十四座橋。不必說那被稱為“升官發財橋”的富安橋,也不必再說那已更名為外婆橋的梯云橋,無論哪座橋,看到了橋一定會看到樹,看到了樹也就看到了頭頂的明月與星空。
    周莊的夜,是美麗的夜,由小橋流水、青瓦白墻與柔柔的月光、紅紅的燈籠構成。這是一幅出自王摩詰的畫卷,這是一種莊禪的意境。周莊的夜,是醉人的夜,就像一位銀發的老人,在寧靜中釋放著積淀經年的安詳與悠閑;又像一個恬靜的少女,在清風里展現著她的婉麗與嬌柔。
    站在石拱高高的報恩橋上,與周莊拉開一段距離,回望著周莊的座座老屋、點點燈火,思緒在不覺間已經穿越了幾多流水的往事,幾重渺遠的時空。
    夜深了,降下陣陣涼意,夜涼如水大概就是這個意思吧。靜靜地走過一個個老屋,穿過一座座小橋,還是忍不住地回頭。我知道,與臨走時說還會再來的三毛一樣,自己是扔不下身后的那一片風景的。
    好吧,那就回去,做一個小橋當枕、水面為床的甜甜的夢。
    (選自《散文百家》,有刪改)
    4.下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞,最恰當的一項是(3分)()
    A.本文是一篇哲理色彩較濃的散文,它描寫的是周莊的夜景,探討的卻是關于珍惜時光、善待生命這一命題。
    B.除了比喻的修辭手法,文中還使用了擬人、對比、排比等修辭手法來展示周莊夜景之美,使文章富有藝術感染力。
    C.文章結尾表達了作者對周莊之夜的留戀以及因寧靜、和諧的生活在現實生活中無法實現而只有在夢中追尋的遺憾之情。
    D.周莊的夜在寧靜中釋放著積淀經年的安詳與悠閑,作者對這種寧謐的美充滿了喜愛,而對充滿喧鬧和嘈雜的白天的周莊則帶有一絲反感。
    4.D  A項,本文不是一篇哲理性散文,而是一篇寫景抒情散文;文章沒有探討珍惜時光、善待生命這一命題。B項,文中未使用排比手法。C項,作者并沒有說寧靜、和諧的生活無法在現實生活中獲得,結尾表達的是對周莊夜景的喜愛與留戀。
    5.品味下面句子中加點的詞語,簡析它們的表達效果。(6分)
    (1)唯有門前的大紅燈籠,在不倦地訴說著江南巨富和世家官宦們曾經的顯赫與非凡。
    (2)這是一幅出自王摩詰的畫卷,這是一種莊禪的意境。
    5.(1)“唯有”突出了“大紅燈籠”的獨特性以及它對周莊繁華歷史的見證。
    (2)“莊禪的意境”說明周莊的夜有著特殊的文化內涵,如質樸寧靜、與世無爭等。
    6.周莊吸引著無數人前往游覽,卻也因商業開發“失去了往日的風韻”。請結合文本內容,談談你對這一問題的看法。(6分)
    6.周莊是個美麗的地方,卻因為過度的商業開發而變得喧鬧、嘈雜,失去了本來的寧靜與美麗。(3分)這提醒我們:對周莊以及其他人文景點的開發,應該以保護為主,保護其原有的外在景觀、人文環境等,在此基礎上,結合當地實際,合理開發。(3分)

    (三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7-9題。
    材料一:
    圓夢正當時,中國夢激蕩最大“海歸潮”
    優惠的政府政策、全球最活躍的經濟、快速發展的高新產業、持續投入的科教事業、濃厚的創新創業氛圍以及海內外“人才、項目、技術、市場、資本、場地、服務”全面對接的平臺,正吸引越來越多海外學子歸國追夢。國外媒體評價,全球沒有哪個國家像中國這樣重視、這樣大規模、這樣專業化地吸引人才回國。
    “現在,海歸回國主要是被‘吸’回來的。”中國歐美同學會副會長王輝耀說,隨著綜合國力不斷提升,中國比歷史上任何時期都更加靠近世界舞臺中心,也比以往任何時期更有條件、更有能力吸引全球人才。詹天佑、茅以升、錢學森、鄧稼先……縱觀歷史,一批又一批莘莘學子赴外求學、歸國興邦。
    今天,除了擁有前輩們的愛國之情、強國之志、報國之行,吸引大量海歸人才歸來的,還包括自我價值與個人夢想的實現。然而,在全球競爭中發展成一個人才大國、人才強國,仍需下更大決心、更大力氣。 一份面向全國 200 多所高校的問卷調查顯示,“編制過死、編制偏緊”是人才管理中面臨的最突出問題。從人才發展上看,經過多年努力,我國人才隊伍建設取得巨大成就,但還存在體制不順、機制不活、布局不優、效率不高等困境,破解這些“瓶頸”,唯有堅定不移地深化改革。
    附圖:
    近11年中國出國留學及留學歸國人數統計

    (選自《人民日報》,有刪改)
    材料二:
    新東方海威時代與全球化智庫(CCG)共同發布了《2016 年中國海歸就業調查報告》?!秷蟾妗凤@示,六成企業在招聘時仍更傾向于使用海歸人才,而 82.5%的單位均在一定程度上對海歸員工采取了傾斜性優待(如更核心的崗位,較高起薪等)。
    而機遇與挑戰并存的是,身處海外的留學生在回歸本土職場的過程中也遭遇了些許不利因素?!秷蟾妗方Y果顯示,多數企業的招聘崗位數量、招聘時間、招聘渠道對海歸求職較為不利。同時,海歸人才在求職過程中也暴露出對國內就業形勢不了解,錯過企業招聘季以及缺乏明確職業規劃等問題。超過 50%的海歸認為不了解國內就業形勢和企業需求是回國就業的第一不利因素,同時 47.3%和 32.4%的受訪人員認為回國時間錯過校招季以及崗位海投效率低這兩大因素導致了海歸回國就業難度增大。
    (選自中國新聞網,有刪改)
    材料三:
    日前,楊振寧、姚期智兩位老科學家放棄外國國籍、轉為中科院院士一事,引發熱烈關注。
    在輿論場上,以耄耋之齡回歸故土的楊振寧更是備受關注。已近百歲之齡的楊振寧,估計已不會如年輕時那般埋頭扎根于科研一線,或許正如他本人所述,“我的身體里循環著的是父親的血液,是中華文化的血液”,是文化的歸屬感讓他對故土戀戀不舍。抑或是科學上的引路精神讓他回來發揮“余熱”,為后來者指引前路,如他自己在詩中所說:“學子凌云志,我當指路松。”
    楊振寧選擇加入中國國籍,是他對晚年道路的選擇,從某種程度上說,這與國家的道路選擇是交叉的。得益于改革開放三十多年來所創造的開放環境,對世界潮流的融入,楊振寧的歸來方才有了現實的可能;而楊振寧等一批海外科學家的歸來,又會給中國科研帶來從項目到建制與世界接軌的機會。
    對于中國來說,迎來楊振寧桑榆晚年的同時,也不可否認,錯過了楊振寧最輝煌的科研生涯。由此,未來的方向也當因之厘清:讓更多科學家們愿意留在這片土地上,誕生出最精尖的科研成果,不僅是因為中華文化的血液,更是因為先進的設備、優厚的條件、社會的理智與尊重、環境的平和與包容。
    (選自光明網,有刪改)
    7.下列對材料相關內容的理解,正確的一項是(3分)(     )
    A.三則材料都認為在當下我國的“海歸”熱潮中,一方面海外留學人員踴躍回歸祖國,另一方面在人才回國的過程中還存在著一些亟待解決的問題。
    B.第一則材料是一篇新聞報道,客觀地介紹了海外留學人才為實現自我價值和個人夢想,積極回國創業,釋放出巨大的發展能量。
    C.第二則材料是調查報告,反映了海歸人才在回國求職就業過程中遇到的不利因素,為他們在國內的職業發展提出建議、指明方向。
    D.第三則材料是新聞評論,該評論認為楊振寧回歸中國國籍這一事件彰顯中國改革開放的巨大成就,更體現了中華文化的吸引力。
    7.C  A項,第三則材料沒有指出“海歸”過程中存在的問題。B項,由材料一第三段可知,“海歸”回國并非只為了“實現自我價值和個人夢想”,而且還懷揣“愛國之情、強國之志、報國之行”。D項,由材料三第二段可知,不是體現“文化吸引力”,而是體現文化歸屬感。故選C。
    8.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是(3分)(  )
    A.在吸收海歸人才的過程中出現的問題,都源自我們在人才管理中“編制過死、編制偏緊”的體制,這些問題的解決需要堅定不移的深化改革。
    B.海外科技人才的大量回歸,有助于我們學習借鑒世界各國的優秀科技成果,有助于中國科研從項目到建制與國際接軌。
    C.楊振寧、姚期智兩位老科學家在耄耋之齡轉為中國公民,雖然已經不能在科研上為祖國作出貢獻,但他們為更多的海外精英作出了積極示范。
    D.當前,無論是回國創業還是入職國內企業,海歸人才都能找到適合自己發揮的領域,可以很好地把個人的夢想和國家的發展緊密聯系起來。
    8.B   A項,由材料二可知,吸收海外人才過程中的問題也有留學生自己對國內形勢不了解等原因。C項,“雖然已經不能在科研上為祖國做出貢獻”不當,由材料三可知,老科學家在科研上還可以起引領和示范作用。D項,由材料二可知,并非所有的海歸人才都能找到適合自己發揮的領域。故選B。
    9.根據上述材料,概括說明我國當前出現“海歸”熱潮的主要原因。(6分)
    9.①國家政策引導扶持海外人才回國創業。②中國國家實力的增強,與世界潮流接軌的強烈愿望。③先進的設備、優厚的條件、社會的理智與尊重、環境的平和與包容從而因造出的濃厚的創新創業氛圍。④海外人才的愛國之情、強國之志、報國之行。⑤為了實現自我價值與個人夢想。

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